Y.M.C.A.

[utnapishti]

В начале года я решил повнимательнее послушать известную песню "Y.M.C.A." (группа "Village People", 1978 г.).

А то припев был как-то "на слуху", ну и я знал, что это "культовая песня LGBT-community" (оказывается, есть даже специальный термин: "gay anthem"), но как-то никогда "специально" её не слушал.

Ну, послушал, и видеоклип посмотрел, и всё: она ко мне привязалась.
Иду в университет – пою "уааай-эм-си-эй!"
Иду в магазин – пою "уааай-эм-си-эй!"
Иду на почту – пою "уааай-эм-си-эй!"

Посмотрите и вы – очень зажигательная песня, люблю такие.

Но я к чему.
Когда я стал её слушать, то сразу заметил, что она очень (я бы даже сказал: дико) похожа на другую известную песню.
Не мелодией, а ритмическим рисунком, структурой.
Причём сильнее всего это заметно в начале, где они поют: "Young man!.."

https://youtu.be/CS9OO0S5w2k

Понятно ли, какую песню я имею в виду?

Что же – оказалось, что хотя та, вторая, песня широко известна в исполнении другой группы, её авторами и первыми исполнителями являются как раз "Village People". Более того – она тоже "gay anthem" (хотя у более известного исполнения скорее другие ассоциации).

Вот ответ: https://youtu.be/Ksq6sgAsNOQ

Конечно, я был очень рад, что так угадал.

Comments

[afuchs.livejournal.com]

Бывает так, конечно. Это чудесно. Бывают, наверняка, и благодарные дети, которые потом всю жизнь будут припоминать, как их заставляли музыкой заниматься, или, наоборот, не дали музобраза.

Я всегда по-старопердунски плачу, когда вижу, что люди не понимают элементарных вещей в лингвистике, потому что не было такого предмета в школе (а был "родной язык", который, если на самом деле, хорошо преподавали, всё равно что-то проглядывало); а музыка была, но, кажется, совсем без теории/анализа. Впрочем, потом бы вся интеллектуальная элита в фейсбуке выражалась бы в том духе, что "мне вбивали в голову совершенно ненужные вещи, но я был непробиваем, и теперь смотрите как преуспел без этих дебильных триптаккордов и интервалий!"

[navi03.livejournal.com]

Да, никогда наперёд не угадаешь, это точно.
Но
Если выбирать между двух возможных зол, то пусть бы ребёнок лучше вспоминал, что его заставляли (хотя он ни разу не говорил такого и вреда от этого никому не было), чем если бы он сейчас вдруг страстно захотел играть, но не смог, как это было с моей дочерью, когда она вдруг в 18 лет увлеклась музыкой и пришла в ужас, когда поняла, что она упустила.

И потом
Если у вас нет возможности учить ребёнка музыке дёшево или нет времени или ещё чего-то нет, то тут можно и задуматься, стоит ли.
Но если музыкальная школа через дорогу от дома, и учителем будет лучший педагог в городе (потому что у вас везде связи), и стоимость обучения за месяц - это стоимость двух пар трусов, и вся школа - это практически колледж, где учат и петь, и дирижировать, и играть (и даже не на одном инструменте, есть общее ф-но для всех кроме пианистов) и играть в оркестре, и есть возможность выступать в концертах в самых красивых залах в городе, - то как бы глупо такое не взять. Пусть бы даже потом и не сильно пригодилось.

Хотя я верю, что такое не может не влиять на человека. И верю, что у тех, кто когда-то серьёзно учился математике и музыке, мозги укладываются как-то иначе, чем у тех, кто этого никогда не делал.